[ 最新統計:本站共有227個主題分類,268個待審站點,共收錄3700個站點 ]當前位置:中國校園網 訂閱RssFeed
  • 成都市育華職業學校

    成都市育華職業學校

    育華職業學校是一所具有學歷教育資格的全日制中等職業學校。學校位于成都市武侯區南三環路五段(三環路川藏立交內側),校園占地面積和實訓基地面積共80余畝,教學配套建筑33000余平方米,教學樓安裝有光纖電視系統,每間教室配有電視機、DVD、飲水機,有標準的運動場、大型空調計算機房、汽車實訓室、醫學護理實驗室、形體訓練室、電子閱覽室、學生公寓(空調)、校園超市、食堂、浴室以及綠化園區。   學校師資力量雄厚,現有各層次教學班75個,各類在校學生3600余人。配備教師100余人(其中資深教師和專家40余人)。   學校堅持以學生為本,以教師為主體。加強對教師隊伍的實踐教學培養和國際化建設。與眾多知名企業合作建立教師踐習基地,定期安排教師進行產學研踐習。   學校經過多年的努力拼搏和不斷創新,形成了具有職教特點的教育體系和教學特色。學校重視和培養學生的專業知識、專業技能、綜合素質以及實踐能力,真正實現一專多能,深受用人單位好評。學校管理制度嚴格,以“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”為宗旨,堅持實行全封閉式、半軍事化管理、開放式教學的辦理模式。推行以學生出口帶動進口,以教學質量求生存,管理過硬求發展,著眼于群體、發展于個性的指導方針。   學校設立了學校發展規劃處、長三角辦事處、上海聯絡辦公室、北京聯絡辦公室、廣東聯絡辦公室、福建聯絡辦公室等開發就業市場,資源共享的國際國內知名企業有100多家,在產業結構調整,人才需求等方面信息互通的國際國內知名企業群有1000多家,這為畢業生優質的就業、創業奠定了堅實的基礎。   辦學特色:   辦學理念 || 教育不走捷徑,對學生的一生負責   教學理念 || 教師與技師一致,課堂與車間一致,實訓與工作一致   治學理念 || 以道德養成為基礎,以具備職業技能技術為核心,以適應就業創業為標準, 以獲取學歷證書及執業資質為標志   管理理念 || 堅持以人為本,堅持以服務為中心,堅持準企業化、準軍事化   培養模式 || 1+N(一個專業,多種技能)   培養途徑 || 校際結合,校企結合,工學結合,產教研結合,中高職并舉   培養目標 || 培養一個學生,成就一個人才,優化一個崗位,致富一個家庭   就業保障措施及承諾   機制保障   學校建立了由校長掛帥的就業安置體系,有專門的就業安置部開發就業市場,在全國范圍內建立健全了就業安置網絡,讓學生有充的   就業選擇空間,實現優質優崗。   法律保障   學生報到注冊時,學生、學生家長(或代表)與學校簽訂了有法律保障的就業安置合同。   訂單保障   學校“長三角辦事處”與一大批500強知名企業簽訂了定向培養協議,根據企業的人才需求,學生入學后按照企業的訂單要求進行培養,做到就業方向明確。   培養過程保障   在整個教育教學環節中,從專業課程設置、實踐教學安排、學生的職業生涯設計等,全方位 扎扎實實打好學生高薪就業的基礎。   安置過程保障   嚴格遵照執行國家“三結合”就業政策,堅持“學校有責推薦、用人單位面試、學生自愿選擇”的原則,實施優生先推、優生優推、   技能技術達標的前提下可跨專業擇業的優惠政策。   鄭重承諾   1、保證思想品德好、身體狀況好、行為習慣好、專業理論達標、技能技術達標并取得相關技能等級證書的畢業生100%進入優質企業、優質崗位高薪就業;   2、學生在校期間,通過社會實踐可獲得30000---50000元的勞動報酬;第三學年(第四學年)頂崗實習期間,可獲得不低于在校學習期間總學費的勞動報酬;   3、對嚴格執行學校就業安置管理辦法的學生,在就業和安置服務上學校永遠負責。

    http://www.cdqx.org - 2016-12-01
  • 成都鐵路學校

    成都鐵路學校

    成都鐵路學校是經教育主管部門批準的全日制中等職業學校,地處成都市重點打造的高新西區及成都教育培訓業功能區。成都鐵路學校,成都高鐵學校,四川鐵路學校,四川高鐵學校,四川地鐵學校,成都地鐵學校。

    http://www.cdgaotie.com - 2016-11-30
  • 四川交通運輸職業學校

    四川交通運輸職業學校

    四川交通運輸職業學校是經四川省教育廳批準的國家公辦普通全日制中等職業學校,始建于1958年,隸屬于四川省交通運輸廳。學校是國家中等職業教育改革發展示范校、交通運輸部規范化學校、中國交通職業教育委員會副理事長單位、交通行業指導委員會汽車專委會副主任單位、成都市汽車職教集團和物流職教集團副理事長單位。

    http://www.028cdzsw.cn - 2016-11-30
  • 內江職業技術學院

    內江職業技術學院

    內江職業技術學院是2003年4月經四川省人民政府批準,教育部備案,內江市人民政府舉辦的市屬唯一一所綜合類高職院校。學院有50多年的辦學歷史,積累了豐富的辦學資源和辦學經驗。學院新校區位于內江市長江大道教育園區,總面積830畝,規劃建筑面積26萬平方米。教學儀器設備總值5357萬元,固定資產43700萬元。新校區的建設和投入使用,使學院辦學充滿活力。 自舉辦高職教育以來,學院一直堅持社會主義辦學方向,形成了團結奮進、負重自強的學院精神。凝練并實踐了“心手相通、學做相融”的教育教學思想;按照“三位合一、四方聯動”的辦學模式,提出了“立足內江,面向成渝經濟區,培養適應產業結構調整和社會經濟發展的技術技能型專門人才”、“以高職教育為主,中職教育和繼續教育為輔的中高職相互銜接、協調發展”的辦學定位。學院先后獲得了四川省文明單位、四川省高等學校先進基層黨組織、四川省創先爭優先進基層黨組織、四川省大學生思想政治教育先進集體、四川省五四紅旗團委、四川省特色文化旅游品牌院校等稱號。 學院現有七系二部:經濟管理系、藝術系、機械工程系、電氣工程系、建筑工程系、信息電子工程系、農業工程系(生物技術系)和基礎部、思政部。設有圖書信息中心、職業技能鑒定站2個教輔部門。共開辦39個專業,涵蓋了內江市六大支柱產業。 學院現有教職工507人,專兼職教師423人,其中教授5人、副教授94人,具有博士、碩士學位的有77人,“雙師素質”教師265人,省學術和技術帶頭人1人,“內江市有突出貢獻拔尖人才”2人,“內江市第四屆科技顧問團顧問”2人,“影響中國100位藝術大家”1人。 學院現有在校生9000余人。近5年畢業生就業率一直保持在95%以上,42%的畢業生服務地方經濟建設。一大批畢業生迅速成長為企業骨干、優秀企業家和各級領導。 學院科研成果豐碩。近年來,教師在核心期刊發表論文近百篇,部分文章被三大檢索、新華文摘、人大復印資料轉載。公開出版教材、專著數十部,獲得國家專利兩項。近年來,學生在國內各級各類大賽中獲獎322項。 學院注重與企業深度結合,搬課堂進工廠,共建“廠中校”。與70多家企業簽訂了合作協議,為當地企業提供了一大批“下得去,吃得苦,用得上,發展好”的技術技能型人才。學院廣泛開展社會服務,取得了豐碩的成果。學院是四川省現代農業技術培訓基地、內江市企業技能人才培訓基地、內江市汽車零配件生產研究培訓基地、四川省旅游藝術科研教學基地。 學院設有經國家勞動部批準的特有工種職業技能鑒定站、省勞動廳批準的內江職業技術學院職業技能鑒定站,可開展60項職業技能鑒定和資格考試工作,學生在畢業前可在校內參加技能等級鑒定,取得“雙證書”。學院與西南科技大學、四川理工學院等高校聯合辦學,幫助有志學生進一步深造。 學院是省級示范建設重點培育單位,通過三年建設,學院將不斷創新校企合作體制機制,繼續深化人才培養模式改革,建好畜牧獸醫、汽車制造與裝配技術、會計3個重點專業(群),發展夏布藝術,培育夏布藝術品產業鏈,不斷提高社會服務能力,為成渝地區經濟持續發展提供有力的人力支撐和技術支持。面向未來,學院將進一步加快發展,強化內涵,突出特色,努力建設成為辦學規模適度,專業結構合理,教學條件完善,教育質量優良,高職特色鮮明,競爭優勢明顯的四川省示范性高職學院,努力建成國家級示范性高等職業院校。

    http://www.njvtc.cn - 2015-12-09
  • 成都理工大學教務處

    成都理工大學教務處

    成都理工大學教務處機構設置:教務處職能:全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學規律,以“育人為本、服務教學”為宗旨,以建立本科教學質量長效機制為目標,在學校黨政領導下,全面負責學校全日制本(專)科學生的教學管理與教學改革工作。主要任務包括:組織全校專業建設,組織全校人才培養方案制(修)訂,負責教學運行過程的管理與監控,指導教學研究、實踐教學條件建設及教材建設,負責質量工程項目的申報與管理。 教務處下設6個科室:教學研究科、教務科、學籍管理科、教學質量科、實踐教學科、教材科。 一、教學研究科: 1、負責專業建設與新專業申報等工作; 2、組織全校人才培養方案制(修)訂及其管理和實施; 3、組織全校學歷表和課程安排表的編排; 4、規劃、組織和實施全校課程建設; 5、組織全校課程教學大綱的修訂、制訂和審定工作; 6、進行學分制教學管理改革探索,推進與學分制管理相適應的改革; 7、推進人才培養計劃、課程管理等方面的信息化建設; 8、組織全校教學成果獎申報; 9、負責相關質量工程項目的申報和管理。 辦公地點:106室 辦公電話:028-84078883 二、教務科: 1、落實教學任務,編排課表,負責選課、聽課的組織及管理,管理教室使用; 2、負責教學過程日常管理,課程重新學習、選修和輔修的組織管理; 5、負責專升本工作的組織及管理,免試研究生遴選組織工作; 6、負責各類考試的組織及成績管理; 7、負責教師工作量的統計及管理; 8、負責教務管理的信息化建設; 9、研究和制定教學運行的各項規章制度,落實學分制教學改革措施。 辦公地點:109室、110室 辦公電話:028-84079495、84074243、84079520 三、學籍管理科: 1、負責制定和完善學生學籍管理有關規定并認真貫徹執行; 2、負責電子注冊工作,包括新生入學、在校生及畢業生電子注冊管理; 3、負責學生學籍處理工作,學籍異動(降、休、復、轉、退學)和學生違紀處理的統計與初審; 4、維護全校本、專科在校生數據庫,負責各類學生數據信息的統計上報工作; 5、負責本、專科學生畢業與學位授予資格審查工作; 6、負責本專科學生的學歷證書、學位證書及各類培訓證書的審核、發放與管理; 7、負責學生學籍管理檔案材料的建檔、整理、歸檔工作; 8、負責雙學位教育工作的組織管理; 9、深入調查研究,及時發現和解決學籍管理方面存在的問題,推進與學分制管理相適應的上述各項工作的改革; 10、完成領導交辦的其它有關工作。 辦公地點:107室 辦公電話:028-84079517 四、教學質量科: 1、積極開展教學質量監控工作,建立并完善教學質量監控制度; 2、進行教學質量日常監督與檢查; 3、參與教育部、省教育廳等對我校的各項教學評估工作與教學質量調查工作; 4、負責組織領導聽課、學生評教、教師評學等工作,并對結果進行分析與反饋; 5、構建教學質量反饋渠道及完善獎勵措施; 6、收集、上報教學狀態數據,定期編輯、發布《教學通訊》; 7、組織校級優秀教師的申報與評選工作,開展青年教師講課競賽活動; 8、負責教學名師、教學團隊等質量工程項目的申報與管理; 9、負責對本科專業學士學位授予權的管理、組織每年新增學士學位專業申報及總結工作; 10、負責處內日常行政事務管理。 辦公地點:105室 辦公電話:028-84078882 五、實踐教學科: 1、提擬教學實驗室的建制及運行機制,指導實驗室隊伍建設與考核; 2、組織審定教學實驗設備建設規劃及階段執行計劃、建立并完善實踐教學管理制度,組織、落實實踐性教學文件建設; 3、組織、協調實踐教學運行及其質量監控; 4、負責本(專)科生畢業設計(論文)工作; 5、組織實踐教學改革; 6、指導校內外實習、實訓基地建設與管理; 7、負責學生科技創新工作,建立、探索教育教學創新體系及其運作模式; 8、推進實踐性教學管理信息化建設。 辦公地點:108室 辦公電話:028-84078931 六、教材科: 1、制訂教材建設規劃,組織申報國家、省、部級規劃教材; 2、制定教材評估指標與實施辦法; 3、負責公開出版教材的組織編寫、審定工作; 4、負責校內講義、實驗指導書的組織編寫、文印管理; 5、組織推薦申報國家、省、部級優秀教材; 6、負責教師用書的征訂與發放管理工作; 7、負責學生教材的征訂、發行管理工作; 8、負責日常零售教材的發行與管理工作; 9、負責庫房運行的日常管理與安全保衛工作。 辦公地點:6B107-108室 辦公電話:028-84079924

    http://www.aao.cdut.edu.cn - 2015-10-23
  • 西南財經大學天府學院

    西南財經大學天府學院

    西南財經大學天府學院是經教育部 ( 教發函 [2006]81 號 ) 批準 , 將西南財經大學三大校區 ( 光華校區、柳林校區、涪江校區 ) 之一的涪江校區進行整體置換,并完整繼承了原西南財經大學電子商務學院(二本招生)的全部師資和管理隊伍、辦學理念、圖書資料、教學儀器設備、校園建筑及生活設施等而設立的獨立學校。 2010 年及 2012 年,我校均榮獲了四川省教育廳兩年一評的 “ 普通高等學校畢業生就業工作優秀本科院校 ” 稱號,并在 2010 年二十一世紀中國教育年度總評榜中,榮獲 “ 21 世紀中國教育改革創新示范院校 ” , 2011 年榮獲“ 亞太十大教育創新示范基地 ” 稱號。經四川省教育考試院(川教考院【 2012 】 22 號)批準,自 2012 年起,我校本科在四川省本科第二批次錄取。 2013 年,我校榮膺 “ 2012 年度中國服務外包教育機構最佳實踐十強 ” 。   學校現有兩大校區:綿陽校區和成都校區。綿陽校區坐落在中國科技城,四川省第二大城市 —— 綿陽市,距省會成都市僅 1.5 小時車程;成都校區位于成都市東三環路二段龍潭總部經濟城內。學校占地面積共計 1100 余畝,現有本專科在校生 24623 名。   學校充分依托西南財經大學 80 多年的優良教育品牌,秉承高規格、高起點的辦學理念,以“一個頭腦 ( 創新思維 ) ,兩個工具 ( 英語和信息技術 ) ,三個習慣(自信、自律、自學),四項品質(忠孝、廉恥、誠信、勤奮) ” 為培養目標;率先實現教育模式國際化、教學手段信息化、教學語言雙語(漢語、英語)化。經過多年的教學經驗積淀,學校的《管理學 / Foundations of Management 》雙語課程被教育部、財政部批準為全國首批雙語教學示范課程; 2013 年,我校《本科應用型大學國際化財經人才雙語教學全面實施方案》榮獲第七屆高等教育四川省教學成果三等獎; 2013 年,我校承擔的科研項目《基于能力導向的物流管理應用創新型人才培養模式研究》獲得 2012 年度全國物流教改教研優秀課題一等獎,《基于市場需求的應用型本科采購管理專業培養模式研究》獲三等獎。《基于價值鏈與核心企業視角的第四方物流信息服務平臺建設研究》、《四川省農產品綠色物流質量體系構建與運作研究》分別榮獲 2013 年中國物流學會優秀課題二等獎和三等獎。英國國家高等教育文憑國際交流項目中心被評為國內首個 A 級中心;我校 10 名外教分別獲得 2007 、 2008 、 2009 、 2010 、 2011 年度“四川省優秀外籍教師”榮譽稱號;在近幾年四川省英語等級考試中,我校考生的合格率與優秀率均遠遠超過四川省的平均合格率與優秀率。與此同時,我校與美國的密蘇里大學、密蘇里科技大學、東新墨西哥大學、英國的牛津布魯克斯大學、利茲大學、普利茅斯大學、瑞士洛桑酒店管理學校、海牙大學等美國、歐洲、澳洲的著名學府建立了長期合作關系,部分課程教學計劃參照國外合作院校相關專業的標準制定。我校本科畢業生可直接攻讀國外大學研究生,專科畢業生可直接攻讀國外大學本科等。此外,我校還與美國印第安那大學( IUP )開展了交換留學生項目,我校本科學生有機會被選拔交換到該校學習。   學校現有專任教師 1375 名,其中,具有碩士、博士學位的教師 890 名,外籍教師 38 名。學校大力推行雅典式、案例式、體驗式、項目驅動式等為主要方法的課堂教學改革,著力培養學生的實際動手能力和創新能力。學校注重理論聯系實際,并加強與美國甲骨文( Oracle )公司、世界上最大的第三方物流公司馬士基物流等世界 500 強企業合作,建立了 Oracle 電子商務應用系統、 IBM 電子商務系統、金蝶 K3 系統,用友 U8 系統,以及設立了由中國物流條碼推進工程辦公室、中國物品編碼中心授予的條碼實驗室等電子商務應用實驗室,并將這些應用系統融入課堂教學中,使學生在校園內就能直接使用國際水準的電子商務平臺。學校還與中國銀行四川省分行,交通銀行四川省分行、興業銀行成都分行、海南蘭海集團、四川維奧集團、四川長虹、綿陽九洲集團、廣東中遠航運集團等優勢企業合作,建立了長期的學生實習就業基地。此外,學校還建立了電子商務模擬環境、電子政務模擬環境、商業銀行模擬環境、電子稅務模擬環境、情景管理模擬環境等,為培養創新型實用型人才奠定了堅實的物質基礎,創造了優良的育人條件。   學校在校園內大力營造 “ 小社會、大課堂 ” 的育人環境,提倡賞識教育和 “ 關愛心靈,礪煉心志 ” 的積極人生心態,廣泛開展大學生職業生涯規劃等一系列綜合素質拓展活動。通過職業能力、興趣愛好等方面的測評,幫助學生發現自身優勢和特長,為學生的專業選擇和未來發展方向提供科學依據和參考。通過個人發展咨詢中的一對一咨詢、團體咨詢、同輩咨詢,以及心理講座、工作坊等形式,引導學生了解自我,開發自身潛能,為學生進入社會、適應社會做好準備。同時,通過實施雙導師制和學長制建立良好的師生及同輩溝通關系,幫助學生適應大學環境,提升綜合素質,落實職業規劃,取得了良好效果。 2009 、 2010 、 2011 、 2012 年,我校同學參加了由教育部主辦 , 金蝶軟件 ( 中國 ) 有限公司承辦的 “ 全國大學生創業大賽 ” ,分別獲得了全國一等獎和二等獎、全國總決賽金獎和三等獎的優異成績。 2009 、 2010 、 2011 年,我校同學參加了由四川省旅游局、教育廳主辦的 “ 四川省大學生旅游藝術設計大賽 ” ,我校同學均分別獲得了第四屆、第五屆大賽的金獎。 2010 年,我校同學參加 “ 2010 年全國大學生英語競賽 ” 榮獲一等獎。 2010 年,我校學生論文榮獲第四屆 “ 中國物流教育發展研討會暨校企合作交流會 ” 一等獎,學生的三篇論文被 “ 2010 物流工程與物流管理國際會議 ” 錄用,并被國際三大檢索工程索引( EI )檢索。 2010 、 2011 年,我校同學參加由中國市場學會、教育部考試中心和中國中小企業國際合作協會舉辦的 “ 全國高校市場營銷大賽決賽 ” ,分別獲全國決賽三等獎和二等獎。 2011 年,我校同學獲 “ 第二屆全國高校工程管理沙盤大賽 ” 最佳項目經理獎。 2011 年,我校物流研究所學生研究助理成果榮獲 “ 第十屆中國物流學術年會 ” 二等獎。 2012 年,我校學生參與的課題獲 “ 中國物流學會 ” 優秀課題三等獎,學生的六篇論文被 “ 2012 物流工程與物流管理國際會議 ” 錄用,并被國際三大檢索工程索引( EI )檢索。 2012 年,我校同學獲 “ 蘇博特 ” 杯第二屆全國大學生混凝土材料設計大賽三等獎。 2012 年,我校同學獲 “ 創意中國 第六屆全國藝術設計大獎賽 ” 二等獎和三等獎。 2012 年, “ 高教社杯 ” 全國大學生數學建模競賽四川賽區三等獎。 2013 年,我校同學獲 “ 金蝶杯 ” 全國大學生創業大賽四川省賽二等獎。   學校擁有現代化的教學、科研、體育運動和后勤生活設施,教學場地充足,設施先進齊全,學生住宿條件優良。全校建有各類現代化多媒體教室 400 余間,座位 25000 余個;圖書館館藏各類圖書 215 萬余冊,各類雜志數百種;實驗大樓教學儀器設施完善,設備先進,可滿足 25000 余名學生的上機實習和實驗教學要求;主干千兆的校園網絡延伸到了每個教室、每間學生宿舍和實驗室的每個桌面,共計有 38850 個信息點,網上教學、科研資源豐富;各類體育設施、設備完善,建有標準人工草坪足球場、塑膠跑道田徑場、標準塑膠籃球場、標準塑膠排球場、標準塑膠網球場以及標準游泳池等運動設施。   學校以 “ 崇文尚武、敏思踐行 ” 為校訓,堅持以經濟、管理、文學、藝術、工學學科為主體,經濟、管理學科為主干,各學科相互支撐、交叉滲透、協調發展的專業設置思路,轉變教育思想,改革教學方法,大力推進課程及課程體系國際化進程,利用新的機制和模式與國外大學開展多層次聯合辦學,培養政治思想堅定,具有正確的世界觀、人生觀,具備扎實的專業知識和人文素養,熟練掌握外語和信息技術,擁有國際視野和財經思維頭腦,適合現代社會發展和經濟建設需要的應用型、復合型高級專門人才。學校堅持人才強校、學術興校,立足四川,面向西部,輻射全國,努力將西南財經大學天府學院建設成為全國一流的本科學校。

    http://www.tfswufe.edu.cn - 2015-10-23
  • 四川農業大學教務處

    四川農業大學教務處

    四川農業大學教務處,四川農業大學教學管理系統。

    http://jiaowu.sicau.edu.cn - 2015-10-23
  • 成都市青少年宮

    成都市青少年宮

    成都市青少年宮始建于一九五八年,當時名稱為“成都市少年之家”,一九八三年三月正式更名為青少年宮,是具有五十多年歷史的青少年校外教育、活動陣地。在成都市歷屆市委、市政府的關懷下,成都市青少年宮已建設形成“一宮三中心”的工作格局。全宮占地面積近284畝,建筑面積4萬平方米。擁有200余名職工,開展藝術、體育、科技、文化等60多個項目的能力培訓和興趣活動,年培訓人數4萬余人,參加活動人員50余萬人次。成都市青少年宮三個中心分別是順城大街的“成都市青少年培訓中心”,占地面積8畝,建筑面積 12000 平方米;九里堤的“成都市青少年活動中心” ,占地面積 256 畝,建筑面積14000 平方米;和位于小南街的“成都市青少年交流中心”,占地面積 21畝,建筑面積 13300平方米。三個中心各有側重地為全市青少年提供全方位的校外教育服務。經過長期的發展,我宮建立了藝術、科技、體育、文化等項目齊全、層次完善的培訓體系。擁有一支思想水平高,業務素質好的教師、教練隊伍。目前擁有專職教師、教練百余人。其中多數教師是全國或省市各類專業學會、協會會員。每年發表大量專著、論文和各類作品,擁有先進的教學設施和手段。我宮外聘教師均為大專院校和各類專業團隊的專門人才及本市知名教育教學專家、學科帶頭人等業務尖子,他們具有豐富的教育教學經驗,為我宮培訓工作的發展和教育教學質量的不斷提高提供了有力的保障。 作為成都市青少年校外教育活動的主要陣地,我們積極引領新時期校外教育發展的潮流,把回報社會、促進學生成長發展的公益活動作為我們的工作重心,連續多年承辦全市少年兒童“六一”大型游園活動、“成都市中小學生優秀藝術人才選拔賽”、“十佳藝術新苗大賽”、全市小冠軍棋類比賽、組織全國青少年宮系統的棋類比賽。“小時候”系列活動、“童玩節”、“華杯賽”等活動已成為我宮每年的特色品牌活動。我們多次組織學員到社區舉行科技展覽、文藝演出和參加公益活動,舉辦在宮學員國學教育成果展示會,書法美術展覽,主辦成都市青少年小提琴迎春演奏會,成都市青少年科技節,開展“走進社區,走進城鄉”等項活動,都取得圓滿成功。每年多達六十項的各項公益活動為全市數十萬名青少年提供了特長展示、能力發展的平臺。近年來,我宮為中央音樂學院、中國音樂學院、北京舞蹈學院、上海音樂學院、中央美術學院、四川音樂學院、四川美術學院等大專院校和專業文藝團體輸送優秀人才數千人;在國際國內各級各類比賽中,學員折桂頻頻。繼趙岳同學美術作品《千鈞一發》獲VISA國際奧運兒童繪畫國際金獎后,數百人獲各類比賽獎項,有上千余幅作品被送往20多個國家展出,數百幅作品被世界各國博物館、美術館收藏,是全國被收藏作品最多的青少年宮之一。我宮舞蹈團參加全國少兒舞蹈比賽,《奔騰》節目獲得金獎。合唱團參加香港國際兒童節比賽獲金獎。我宮跆拳道學員蔣照昕同學在四川省第十一屆運動會41公斤級女子跆拳道比賽中勇奪金牌,同時入選國家青年隊。我宮美術集體作品《府南河暢想》被聯合國收藏,并懸掛于內羅畢大廳,是全世界少年兒童中唯一被收藏的長卷。小提琴選手楊與點獲得俄羅斯國際少兒小提琴比賽第一名,是我國十五歲以下少年兒童獲得的第一枚國際比賽獎牌。為了適應社會不斷發展變化的需要,我們的青少年宮事業也將持續開拓創新。目前,基于現代信息技術的數字化青少年宮正在起航,今后學員們可以通過我們的門戶網站進行報名登記、活動參與預約、在線咨詢等活動。精彩的活動、優質的培訓、溫馨的服務、務實的工作是我們不懈的追求;為青少年服務是我們永恒的工作目標,歡迎更多的青少年朋友加入到我們的校外學習活動中來,在青少年宮這塊肥沃的土地上茁壯成長。

    http://www.cdqsng.com - 2015-01-20
  • 校園窩

    校園窩

    校園窩是一個全國性質的校園在校生在線互動交流社區,網站始建于2011年末,2012年初正式上線。社區提供校園學習、疑問解答、校園愛情、校園文學、校園考試、校園創業、出國留學等熱點交流板塊!

    http://www.schoolwoo.com - 2015-01-13
  • 樂山師范學院

    樂山師范學院

    樂山師范學院始建于1978年,2000年3月經教育部批準,由原樂山師范高等專科學校、樂山教育學院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學工作水平評估并獲得良好等級。2012年納入教育部\"東部高校對口支援西部高校計劃\",由武漢大學對口支援建設。學校地處世界自然與文化雙遺產所在地、中國最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉——被譽為\"森林在城市中,城市在山水中\"的樂山市,東望樂山大佛,南臨大渡河,西眺峨眉山,北接城市綠心,1938-1946年,國立武漢大學曾在此辦學八年。學校占地近1000畝,建筑面積41.6萬平方米,圖書館藏書123萬冊,電子文獻632萬冊,教學科研儀器設備總值上億元。現有全日制普通本、專科在校生15000余人,教職工1200余人,其中正高職稱108人,副高職稱262人,博士106人,碩士487人,省級教學名師4人,享受國務院政府津貼的專家6人,四川省有突出貢獻中青年專家3人,四川省學術和技術帶頭人2人,四川省學術和技術帶頭人后備人選12人,樂山市拔尖人才3人。有52名教師在武漢大學、電子科技大學、四川師范大學、西南大學等學校擔任兼職博士、碩士研究生導師。 學校設有15個教學院,48個本科專業,涉及文、理、工、教、經、管、法、農、藝九大學科門類,校級重點建設專業15個。有教授(研究員)職務任職資格評議權學科6個,副教授(副研究員)職務任職資格評議權學科13個。建設有1個國家級專業綜合改革項目、1門國家級教師教育精品資源共享課,1個國家級大學生校外實踐教育基地、30項國家級大學生創新創業訓練項目。建設有7個省級特色專業、22門省級精品課程、9門省級精品資源共享課、2個省級教學團隊、2個省級實驗教學示范中心項目、2個省級人才培養模式創新實驗區、7個省級\"卓越計劃\"項目。學校連續四屆榮獲全國普通高校優秀教學成果國家級特等獎一項、一等獎一項和二等獎兩項,省級教學成果獎23項。學校沫若藝術團連續3屆獲得全國大學生藝術展演活動一等獎。學校納入國家發改委、教育部、中國殘聯\"特殊教育學校建設規劃(二期)\"項目單位,建設有1個國家級特殊教育教師培養培訓基地。設有四川省中小學教師繼續教育培訓中心、四川省特殊教育教師繼續教育培訓中心等省級培訓機構。 學校現有四川旅游發展研究中心、四川郭沫若研究中心2個四川省哲學社會科學重點研究基地。建設有\"西南山地瀕危鳥類保護\"\"互聯網自然語言智能處理\"和\"天然產物化學與小分子催化\"3個四川省高校重點實驗室、四川特殊教育發展研究中心和四川基層公共文化服務研究中心2個四川省高校人文社會科學重點研究基地、四川省旅游局\"遺產旅游\"科研重點基地、\"川南地方品種雞產業化\"四川省高校工程研究中心。建有預防職務犯罪研究中心等15個校級研究機構,林竹生態研究中心等4個校級重點實驗室。辦有《樂山師范學院學報》《郭沫若學刊》與《基礎教育論壇》等學術刊物。近年來,學校獲得國家哲學社會科學和自然科學基金項目27項,省、部、市級科研獎250余項,其中四川省哲學社會科學優秀成果獎11項,四川省科技進步獎1項。在郭沫若研究、蘇軾研究、旅游研究、世界遺產保護、仿酶催化研究等方面特色較突出。 學校對接和服務地方經濟社會發展轉型升級,以實現資源共享、優勢互補和共謀發展為目標,加強校地合作。與樂山市人民政府、樂山市高新區開展全面戰略合作,與市轄區(市、縣)及有關市級部門緊密聯系合作,在工業、第三產業、城市建設和農村經濟發展總體規劃和區縣經濟建設方面提供智力支持。主動建設體現樂山特色的科學研究機構和資源,注重科技成果轉化與推廣,近年來,獲得國家授權專利67項,在優質水稻種植、竹蟓蟲防治、黃連地膜除草、禽畜糞便循環利用等農業科技的研究和技術轉化等方面取得了顯著成績。 學校始終堅持科學發展觀和社會主義辦學方向,堅持以社會需求為導向,大力提高應用型、創新型人才培養質量。近年來生源質量穩步提升,在校學生參加全國大學生數學建模、電子設計、智能汽車、師范生教學技能、課外學術科技作品、大學生藝術展演等競賽獲得突出成績。建設有樂山市(青年)大學生創業孵化基地和樂山市大學生創新創業俱樂部。 學校注重教育國際交流與合作。瑞典斯德哥爾摩大學、英國威爾士大學、美國哈特蘭社區學院等國外高等教育機構建立友好合作關系,共同開展教育和科研合作、師生交流、聯合培養碩士等活動。 學校在省內外具有良好的社會聲譽和廣泛的社會影響,先后獲得\"國家級語言文字規范化示范校\"\"全國藝術教育先進學校\"\"省級文明單位\"\"四川省先進單位\"等榮譽,被授予\"四川省鄉村旅游實用人才開發示范單位\"\"國家西部旅游專門人才培訓示范單位\",連續七次被評為\"四川省普通高等學校畢業生就業先進集體\"。歷經三十余年的建設,學校現已發展成為一所立足四川、面向西部、輻射全國的、以教師教育為本、非教師教育并重的多科性地方院校。目前,全校上下正凝心聚力,圍繞\"內涵發展、質量提升\",努力踐行\"弘毅自強、篤學踐行\"校訓,銳意改革,為將學校建設成為人才培養特色和地方特色顯著的大學而努力奮斗!

    http://www.lstc.edu.cn - 2015-01-05
共 77 條12345678»
甘肃十一选五走势图旧版