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    http://www.86jixiao.com - 2015-02-10
  • 西安交通大學

    西安交通大學

    西安交通大學是國家教育部直屬重點大學,為我國最早興辦的高等學府之一。其前身是1896年創建于上海的南洋公學,1921年改稱交通大學,1956年國務院決定交通大學內遷西安,1959年定名為西安交通大學,并被列為全國重點大學。西安交通大學是“七五 ”、“八五”首批重點建設項目學校,是首批進入國家“211”和 “985”工程建設,被國家確定為以建設世界知名高水平大學為目標的學校。2000年4月,國務院決定,將原西安醫科大學、原陜西財經學院并入原西安交通大學組建新的西安交通大學。 今日的西安交通大學是一所具有理工特色,涵蓋理、工、醫、經濟、管理、文、法、哲、教育和藝術等10個學科門類的綜合性研究型大學。學校設有24個學院(部)、8個本科生書院和12所附屬教學醫院。現有教職工5569人,專任教師2753人,教授、副教授1700余人。學校教師隊伍中有兩院院士24名,其中13名為雙聘院士。國家教學名師6名,教育部“長江學者”特聘教授和講座教授50名,國家杰出青年基金獲得者34名,國家有突出貢獻專家及中青年專家16名,國家 “百千萬人才工程”及“新世紀百千萬人才工程”國家級人選23人,“長江學者和創新團隊發展計劃”創新團隊帶頭人19人,“千人計劃”、“青年千人計劃”共46人,教育部“新世紀優秀人才培養計劃入選者”234名,對國家做出突出貢獻并享受政府特殊津貼的專家535名。 西安交通大學現有全日制在校生 29863 人,其中研究生 14199 人。全校有本科專業82個,擁有27個一級學科、154個二級學科博士學位授權點,45個一級學科、242個二級學科碩士學位授權點,20個專業學位授權點。學校有8個國家一級重點學科,8個國家二級重點學科,3個二級學科國家重點(培育)學科,27個省(部)級一級重點學科,155個省(部)級二級重點學科。22個博士后流動站,5個國家重點實驗室,3個國家工程研究中心,58個省部級重點科研機構。 西安交通大學建校110余年來,形成了興學強國、艱苦創業、崇德尚實、嚴謹治學的優良傳統和愛國愛校、飲水思源的品格,堅持“起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐”的辦學特色,不斷開拓創新,精勤育人。蔡鍔、黃炎培、邵力子、李叔同、凌鴻勛、鄒韜奮、陸定一、侯紹裘、錢學森、王安、田炳耕、江澤民等,為歷屆學子中的杰出代表。茅以升、吳有訓、朱物華、張光斗、張維、吳文俊等200余位校友成為中國科學院、中國工程院院士。遷校50余年來,西安交通大學為國家輸送了大批的各類專門人才,畢業生在社會各界享有良好的聲譽。 近年來,學校積極探索,大膽創新,實現了辦學模式的全方位改革。學校積極推進基于通識教育、科研能力和創新能力培養的“2+4+X”研究型大學人才培養新模式,實現從知識傳授型向探索研究型教育的轉變。2006年始,西安交大在國內高校率先實行“書院制”,全體本科生進入書院。書院和學院的“雙院制”培養模式為學子插上了騰飛的翅膀。2007年,學校創辦“錢學森實驗班”,因材施教,培養拔尖人才;創辦醫學“宗濂實驗班”,探索符合醫學教育規律的人才培養模式。學校興建了旨在發展學生科技興趣愛好、鼓勵發明創造的“工程坊”,鼓勵學生“小發明、大創造”。2010年,學校首屆“基礎學科拔尖人才實驗班”開課。作為目前國內僅有的兩所開辦“少年班”教育的高校之一,西安交大以其獨特的教育理念,寬松的學習氛圍,強大的師資配置,良好的教學效果得到了學生和家長的好評。迄今為止,學校取得國家級教學成果獎60項,現已建成34門國家精品課程,擁有8個國家級教學基地,9個國家級教學團隊。獲“全國百篇優秀博士論文獎”26篇,并有40篇獲提名獎。 西安交通大學科技工作以面向國家重大需求、瞄準國際前沿、突出自主創新、加速成果轉化為發展戰略,不斷增強科技創新能力,提升科技競爭力。2000年至今,本校教授作為首席科學家主持的“973計劃”項目13項,獲批國家自然科學基金項目1489項,基礎研究項目數和經費在全國高校位居前列。2000年以來,學校以第一完成單位獲國家科學技術獎31項。依托學科與人才培養優勢,創新產學研合作模式,與政府、大中型企業建立研發中心,注重解決行業關鍵性技術問題,充分發揮科技對區域經濟和社會發展的支撐作用。 學校精心營造“思想活躍、學習活躍、生活活躍”的大學文化氛圍。擁有國家大學生文化素質教育基地和203個文化社團。科技、文藝、體育等活動豐富多彩。“九州名家”、“縱論四海”、“思源大講堂”、“學而論壇”成為學生開拓視野的經典品牌。近年來,交大學子在亞太機器人大賽、國際大專辯論賽、國際辯論邀請賽、國際英語演講大賽、ACM國際大學生程序設計大賽亞洲區選拔賽、國際數學建模大賽、世界大學生建筑設計競賽、“挑戰杯”課外科技大賽、“挑戰杯”創業計劃大賽、智能車競賽全國總決賽、“愛迪生杯”技術創新競賽、全國航空航天模型(科研類)錦標賽、中國勵志計劃大學生創業計劃大賽中摘取桂冠。 西安交通大學國際交往廣泛,自2000年以來,邀請了14位諾貝爾獎、1位菲爾茨獎獲得者及2000余位國外教授來訪講學,合作研究、學術交流的世界各國學者、企業高層、政府要員達17000余人;先后派出赴國外訪問、進修、研究及攻讀學位的教師和學生8000余人次,參加國際會議2000余人。與美、日、英、法、德、意、新、韓等42個國家和地區的145所高等學校和研究機構建立了校際合作關系。目前有來自70余個國家的990名外國留學生就讀于西安交大。 西安交通大學位于陜西省西安市,現有興慶、雁塔和曲江三個校區,總占地面積190.72萬平方米,各類建筑總面積203.70萬平方米。坐落在興慶校區的圖書館是1995年5月4日經中共中央宣傳部批準用錢學森學長之名進行命名,江澤民主席為之題寫了館名的“錢學森圖書館”,總建筑面積近4萬平方米,閱覽座位3518席。圖書館累計藏書492.12萬冊(件),報刊10053種,現刊4089種。引進國內外電子資源252種;中外文全文電子期刊近28639種,電子圖書107萬冊。15種百年以上歷史的世界著名期刊。圖書館自動化集成系統與校園網、CERNET 和 Internet 連接,校內外用戶均可通過遠程終端或互聯網訪問。學校有具備國際先進大學水平的校園計算機網。學校建有條件良好的現代化學生公寓及學生綜合餐廳,有總面積達1萬多平方米的“思源學生活動中心”,有設施先進的體育運動場。學校獎助體系完備,本科生年度獎學金達1200余萬元,年發放助學貸款1440余萬元。學校設立的用于研究生培養的創新基金,每年額度5000萬元左右。學校還建有現代化的大學生心理健康教育與咨詢中心。 2009年6月5日溫家寶總理親臨學校,與交大師生親切交談,溫總理“百年交大永遠年青,永遠富有生機!”的寄語牢記于師生心中。江澤民學長先后四次撥冗專程回母校看望師生,并稱贊母校“校園蒼松翠柏,環境優美,是學習的好地方,應該出科學,出智慧,出新的科學家。” 在新的歷史起點上,西安交通大學不斷適應國內外高等教育改革發展的新形勢,逐步搭建起適應國際潮流的高等人才培養基本構架,建立起現代化的科學決策體系、執行體系和監督體系,使學校的管理模式和國際接軌,奠定了建設世界知名高水平大學的堅實基礎。 校訓:精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事。 使命:致力于培養崇尚科學、求實創新、勤奮踏實、富有社會責任感和高尚品質的杰出人才,保存、創造和傳播知識,為中國乃至世界科技進步、社會發展和人類文明做出重要貢獻。 愿景:在人才培養、科學研究和社會服務方面保持領先,創造卓越成就,到本世紀中葉,把西安交通大學建設成為大師名流薈萃、莘莘學子神往、棟梁之材輩出的世界一流研究型大學。

    http://www.xjtu.edu.cn - 2014-12-16
  • 陜西科技大學鎬京學院

    陜西科技大學鎬京學院

    陜西科技大學鎬京學院是經國家教育部正式批準的本科層次的獨立學院。學院成立于2004年,是陜西省首批成立的獨立學院。學院實行董事會領導下的院長負責制。始終堅持正確的辦學指導思想和辦學理念,將“簡約高效,追求卓越”確立為立校之本,強校之策。建立了完善的課堂教學,科學實驗和社會實踐相結合的教學體系。把教育目標、人才培養、治校傳統和理性精神凝聚成合力,把建立鎬京學院先進大學文化放在首位,把培養學生“作風優良,能力突出,身心堅強”作為追求目標,把培養優良的學風作為學院各項工作的中心。關注和致力于學生的全面發展,提高學生專業學習能力的同時,培養和錘煉學生的優良品德,提高學生的綜合素質。學生畢業時獲得國家承認的本科畢業證書,可授予陜西科技大學鎬京學院具名的中華人民共和國學士學位證書。 一、學院名稱及性質 學院名稱為:“陜西科技大學鎬京學院”,是以陜西科技大學的辦學資源為依托,吸收民營資金、經國家教育部正式批準的、具有新型辦學機制的、國家承認學歷的全日制普通本科層次的獨立學院。 學院為本科層次,具有獨立法人資格,獨立承擔民事責任,實施相對獨立的教學組織和管理,獨立進行招生,獨立頒發畢業證書,實行獨立的財務核算。 二、辦學層次、規模和招生范圍 1.層次:全日制四年本科,頒發國家承認的本科畢業證書,并授予學士學位證書,可報考當年碩士研究生。 2.辦學規模:2004年首批招生800人,以后逐年增加,至2015年在校學生達到12000人。 3.招生范圍:以陜西省為主,面向全國招收參加全國統一普通高考且分數達到本科最低錄取控制線(第三批本科)以上的考生。 三、學院環境 鎬京學院位于西安西咸新區灃西新城;古都西安,世代傳承、雍容儒雅,滿腹經綸,博學智慧,大氣恢弘,高校林立,歷史文化底蘊深厚,現代科技日新月異。學院距西安市中心20公里,飛機場20公里,交通便捷高速;學院北臨渭水湖畔,東臨灃河之濱,環境優美;校園綠樹成蔭、風景如畫,是廣大學子求學的理想場所。 學院占地550余畝,建筑面積15萬平方米,校園環境優美、設施齊備。擁有教學樓七萬二千七百平方米、同時可容納八千人上課。二十四個媒體教室及語音教室。先進的現代化教學設備、實驗實習樓、專業實習實訓場地及設備、學生公寓、學生餐廳、圖書館、體育場館、藝術廣場及超市等配套設施,充分滿足學生學習和生活需要。 四、師資力量 學院始終把師資隊伍建設放在事關全局發展的戰略地位,構建了一支以陜西科技大學著名教授、教學名師、教學標兵為核心,自己培養的中、青年教師為主體的“學有專長、經驗豐富”的專任教師隊伍。現有專任教師369人,其中著名專家教授56人,副教授77人。學院采取三項措施:①千方百計吸引陜科大優秀教師到鎬京學院把關任教②加強內部管理和分配制度改革,建立并完善激勵機制;③高度重視青年教師的選拔、培養、使用和提拔。一支朝氣蓬勃體現鎬京精神的優秀教師隊伍在發展壯大。 五、專業設置 現設有經濟管理系、信息工程系、服裝工程系、生命科學系、基礎部五個系部。2014年招生專業:國際經濟與貿易、信息管理與信息系統、人力資源管理、行政管理、市場營銷、會計學、計算機科學與技術、物流工程、服裝設計與工程、電子信息科學與技術、電氣工程及其自動化、電子信息工程、網絡工程、藥物制劑、財務管理共15個專業。 六、辦學優勢 (1)英語四級93%鎬京學院勇鑄利劍 我院全國大學英語四級一次性通過率經歷了從04級9%、05級35%、06級61%、07級71%、08級84%,09級達到了93.3%。在全國1028所本科院校中,排名第4名,在陜西所有普通高校排名第2名(第1為第四軍醫大學);國家英語六級通過率也達到65%。這一成績標志著鎬京學院教學質量已躋身于全國一流大學。 在英語四六級取得佳績的基礎上,我院積極鼓勵和資助同學們敢于接受國際標準——雅思英語的檢驗。09級1080余位同學,98%參加了雅思英語考試,取得5.0分86%,5.5分及以上達到51%的優異成績。 (2)考研上線63%鎬京學院培育英才 為滿足廣大考生和家長進一步讀研深造的迫切愿望,我院在課程體系制定中十分注重兼顧學生將來考研深造的學習需要。這一計劃不但解決了大眾化高等教育時代教學體系的構建問題,而且對學生的未來發展構建了更加堅實的知識基礎。鎬京學院首創的過程精細化管理,在提高學生學習興趣、保障其學習質量中發揮重要作用。 我院2011年畢業生1244人,申請國外讀研113人,國內考研上線249人,總上線率30%。這已超過許多一本大學的考取率,他們已赴英國曼徹斯特大學、英國利物浦大學、英國南安普頓大學、英國卡迪夫大學、澳大利亞墨爾本皇家理工學院、澳大利亞斯威本大學、澳大利亞悉尼大學、德國波洪、法國普瓦捷大學、西安交通大學、吉林大學、山東大學、西北工業大學、西安電子科技大學等國內外100余所知名高校繼續深造。 我院2012年畢業生1112人,按照直接申請國外大學碩士研究生的雅思英語5.5分的標準,有749人滿足這一條件。具備國內外讀研資格的同學總數將達到63%。 (3)上海就業71%鎬京學子前程錦繡 學院認真研究我國經濟面臨著國內貿易總額18萬億、國際貿易總額23萬億的現實。就業市場國內貿易人滿為患,國際貿易人才奇缺的窘境。緊緊地圍繞“全力培養市場經濟,尤其是國際市場經濟所需要的高素質優秀人才”這一目標,大膽改革,不斷提高教育教學質量。 我院推出 “3+1”培養模式,就是利用前五個學期集中完成四個專業模塊的系統學習之后,組織雅思英語達到5.5分的同學,提前進入上海、廣州、深圳等市場經濟發達地區,以跨國公司中國分公司、中國公司海外分公司為重點進行就業。我院學生以“思想作風素質高、專業知識口徑寬、英語應用能力強”受到這些大公司廣泛贊譽和歡迎。目前,鎬京學院2009級學生總數為1112人,在上海高端就業772人。隨著雅思成績的大幅度提高,高端就業人數還將進一步攀升。 在大學生就業形勢日趨嚴峻的情況下,我院以上海高端就業為突破口,破解就業難題。不但較好地解決了大學生就業這一普遍問題,更是為學生們開拓發展空間、提升就業質量打下了最為堅實的基礎。 (4)素質培養鎬京學子品行優良 “班主任+助教”作為我院學生管理的組織形式,是對傳統大學學生管理的一項重要改革。班主任作為班級工作的第一責任人,既組織班級教學,為學生答疑解惑,是學生的良師。同時,又負責班級日常管理,幫助學生解決生活困難,是學生的益友;這種將班主任與助教共為一體、思想工作與學習生活有機結合的新型管理模式,成為培養大學生團隊精神和凝聚力的良好工作機制。 我院注重從低年級學生中培養和發展黨員,并將黨的基層組織建立在各個班級,充分發揮了黨的基層組織的先鋒模范作用,讓大學生組織上入黨后,在不斷努力中進一步達到思想上更加先進、行動上更加積極。 以全員參與為特色的鎬京校園文化廣泛開展。新年晚會、春季運動會、英語節、籃球賽、羽毛球賽、講課比賽等活動極大地豐富了學生的課余生活,不斷提升學生的綜合素質,使每一位學生在挑戰自我、展示自我中不斷前行。每年的六月,隆重的畢業慶典之光輝歷程,從送別晚會、交響之夜到畢業典禮、答謝晚宴、離校儀式,無一不是精心設計,無一不是永生難忘。 八年來,鎬京學院一路高歌猛進,克服了一個又一個困難,進行了一項又一項改革,書寫了一個又一個輝煌,已逐步找到了一條把三本學生培養成為優秀人才的嶄新模式和科學捷徑。 我們真誠地邀請您——每一位滿懷“中學沒勝,大學一定要贏”的三本考生,走進鎬京、了解鎬京、加入鎬京。四年之后的2016年你一定會揚眉吐氣、技壓群芳、傲視群雄! 七、學費及雜費 按照上級教育主管部門和物價部門核定的標準,收取學費及雜費。學費收入和合作方的資金投入是學校辦學經費的來源。 古都咸陽,造就鎬京學院開拓進取的學術氛圍;蘊涵濃厚的人文傳統,賦予莘莘學子銳意進取的創新精神;經濟騰飛的咸陽熱土,給廣大學子畢業后施展抱負提供了良好的就業機會。 青年朋友們,陜西科技大學鎬京學院真誠歡迎您!

    http://www.kdhj-edu.net - 2014-12-02
  • 銅川職業技術學院

    銅川職業技術學院

    學院占地500余畝,總建筑面積約25萬平方米,教學設施先進、辦學特色突出、師資隊伍雄厚、校園生活豐富、管理模式規范、就業前景廣闊。學院設有人文科學系、建工系、機電系、醫學系及基礎部、培訓部、繼續教育學院等教學單位。面向陜西、四川、山西、甘肅、青海、內蒙古、寧夏、重慶、湖北9個省、市、區招生,各類在校學生8226名。2010年、2011年分別順利通過了教育部高等職業院校人才培養工作評估及省政府高職院校辦學情況督導。 2 為適應經濟社會發展需要,在\\\"發展建工、加強機電、提高醫學、調整人文\\\"的專業建設思路指導下,學院靈活設置和調整專業,加強重點專業和特色專業建設,實現專業與產業對接。學院現有材料工程技術、建筑工程技術、建筑工程管理、機械制造與自動化、機電一體化技術、電氣自動化技術、護理、藥學、助產、學前教育、初等教育等三年制高職專業27個,五年制高職專業11個,高中專專業8個,初中專專業10個。\\\"材料工程技術\\\"、\\\"機械制造與自動化技術\\\"和\\\"護理\\\"專業已建成為省級重點專業;\\\"護理\\\"、\\\"材料工程技術\\\"已建成為院級特色專業;機電類專業核心課《PLC應用技術》建成為省級精品課程。 3 先后投資2853萬余元建成了人文類、建工類、機電類、醫學類等院內專業實驗、實訓室70個,其中\\\"教、學、做\\\"一體化實訓室占到60%,基本滿足了學院教育教學需要。其中:護理技術實訓基地為省級重點實訓基地;機械制造與自動化實訓基地為省級示范性實訓基地。 4 投資2154萬元購置教學儀器設備,現有計算機房13個,教學用計算機738臺,多媒體教室45個,座位數達到4580個;有館藏紙質圖書33.6萬冊,電子圖書35.4萬冊。先后投資500多萬元建成校園網并投入使用。學院與企事業單位合作建設校外實習實訓和就業基地66個,涵蓋了學院各專業領域,合作企業向我院學生提供實習崗位,并積極吸納我院學生就業。截止目前,學院建設累計完成投資2.2億多元。 5 學院擁有一支適應高職教育要求的優秀教師隊伍。現有教職工312人中,專任教師160人,兼課教師81人,兼職教師63人。校內專兼教師中具有高級職稱的46人,碩士研究生25人,\\\"雙師\\\"素質教師55人。學院特別注重師資隊伍素質的提高,堅持常年開展各種教學競賽、技能競賽等活動,積極聘請具有行業影響力的專家作為專業帶頭人,大量聘請企業工程技術人員和能工巧匠到學院擔任兼職教師;持續建設優秀教學團隊,隆重表彰教學名師。建院以來教師出版專著、教材30余部,發表各種教研、學術論文500余篇,有10余項科研成果獲國家及省市級獎勵。目前,一支素質較高、結構優良的\\\"雙師\\\"型教師隊伍已經形成,能夠滿足教育教學的需要。 學院大力推行校企合作、工學結合的人才培養模式。與比亞迪汽車(西安)公司、浙江天煌科技公司、廣州雅寶教育教師培訓中心、西安智趣樂園企業管理咨詢有限公司、陜西堯柏特種水泥有限公司、鄂爾多斯九和礦業建設有限公司、上海欣達船舶工程有限公司、第四軍醫大學西京醫院等近80家單位合作開展訂單式培養。 6 學院推行\\\"雙證書\\\"制度,實現學歷證書與職業資格證書對接。目前學院建成了9個職業技能鑒定站(所),可組織40多個工種的職業技能鑒定與考證。為有效提高學生職業資格證書的獲取率,積極組織學生參加院內外各種形式的職業技能大賽、舉辦職業資格考試培訓班、改革專業課教學內容、改革相關課程考試方法等,以考證代考試。歷屆畢業生的\\\"雙證書\\\"獲取率均超過90%。 7 以就業為導向,千方百計做好學生就業工作。建立了院系兩級管理以系為主的就業工作機制。積極開展就業崗前培訓;深入各企事業用人單位,征集用人信息,優選穩定的實訓實習及就業單位;不斷更新、完善我院\\\"大學生就業一站式服務網站\\\",為畢業生就業搭建平臺;充分利用各類招聘會,為畢業生提供更多更好的就業機會,拓寬畢業生就業渠道。近幾年我院畢業生就業率一致保持在90%以上,其中材料工程技術專業畢業生連續多年一次性就業率100%,機電類畢業生就業率100%,建筑工程管理和建筑工程技術專業畢業生就業率100%。醫學系護理專業學生參加全國護士資格證考試通過率達95%以上。 8 我院畢業生以優良的行為品德,開闊的職業視野,熟練的專業技能優勢,深受用人單位的青睞和社會各界的好評。根據學生就業跟蹤調查,用人單位對我院學生滿意率達95%以上。 學院開通\\\"綠色通道\\\",確保每位新生順利入學,同時享受國家和學院助、獎學金,資助比例超過70%。 \\\"就業導向、質量立校、打造特色、爭創一流\\\"是銅川職業技術學院的辦學理念。 \\\"厚德尚能,奮發有為\\\"的校訓貫穿著一種強烈的人文精神。 以敬業愛生,博學善教的教風塑造自身,為敏學好問,勵志篤行的學子提供現實的機會和理想的翅膀。 以團結、求是、活潑、創新的校風,向血脈相連的社會奉獻人才的源泉和歷史的動力。

    http://www.tczyxy.net - 2014-12-02
  • 西安海棠職業學院

    西安海棠職業學院

    西安海棠職業學院,是西安海棠醫藥科技集團創辦的一所以中醫美容類專業為主的高職院校。學院綠樹成蔭,鮮花綻放,三季有花,四季常青,綠化面積達70%以上,體現了人與自然的和諧之美。清一色的現代建筑,宏偉壯觀,為學生學習、生活提供了良好的條件,是青年學子求知成才的理想學府。   學院占地面積500多畝,總建筑面積16萬余平方米。圖書館擁有圖書百萬萬冊,期刊400余種。建有聞名全國的“中國中醫美容博物館”,擁有現代化體育館及標準塑膠田徑場、籃球場、排球場等,校史館和紀念館不定期的對外開放,各類教學、生活設施一應俱全。   專業特色鮮明   學院形成了以培養醫學類、美容類、護理類等高素質人才為主的特色鮮明、優勢突出的中醫美容類學科群,學院與數百家大型醫療機構、美容院、養生保健企業合作,按照企業用人標準,根據市場需求最緊缺的人才及時調整專業設置及人才培養方案。聘請一線醫學美容專家、高級美容講師、國內外知名美容養生專家、健康教育專家、企業高管、企業家、專家學者為客座教授,參與課程體系改革,學院畢業生與同類學校相比具有較強的優勢,畢業生的就業競爭力突出。   實驗實訓建設一流   學院斥資千萬余元建成了國內外知名的“醫學美容實驗實訓中心”,總占地5000多平米,能夠承擔教學、科研等任務,并可供參觀學習,具有起點高、理念新、面積大、設備全的特點,是一座集現代化、專業化、示范性、實用性、生產性于一體的大型綜合實驗實訓中心,為學院學生的實踐動手能力提供了有力的保障。新籌建的以養生、保健、健康為主的“醫學實驗實訓綜合大樓”總建筑面積達11700多平方米,共6層,能夠容納醫學類、管理類、包裝設計、會展策劃和計算機實訓等專業的實驗實訓教學工作,不僅促使了學院教育教學工作的提升,滿足了實驗實訓工作的需要,為教學質量的提高提供了充分的保障,更加推動了學院向特色鮮明的一流高職院校邁進的步伐。   半封閉式軍事化管理   學院實行半軍事化封閉式管理,每個班級都配備有專兼職輔導員,對學生實施全方位、全過程跟班管理。注重培養學生自我教育和自我管理的能力,以提高學生的綜合素質、參與競爭意識及適應社會能力為管理目標。   成立了全省首家大專院校“人民調解委員會”,率先在白鹿原大學城創新了校園矛盾糾紛的解決途徑和方法,為拓展人民調解新格局起到了引領示范作用,是人民調解工作向大專院校延伸的有效途徑。   數千萬元獎助學金   學院建立了“獎、貸、助、補、緩”資助體系。每年向學生提供2500元—8000元的獎、助學金,獲獎勵和受資助的人數占全院總人數的28%以上。凡符合國家及學院資助政策相關規定的學生,根據情況可申請國家及校內的各項獎助學金,即使家庭經濟困難也可順利完成學業。   師資隊伍   學院嚴格踐行“專家治校、教授治學”的宗旨,擁有一批學術界知名的專家教授,由“陜西中醫學院十大名師”之稱的王景洪教授、“享受政府特殊津貼專家”張燈成教授、第四軍醫大學碩士生導師戴建國教授、西安海棠職業學院醫學院學科帶頭人何志茂教授、原陜西針灸分會腧穴組秘書韓永安教授、陜西省醫療事故鑒定專家馬利明教授等組成的學科帶頭人。還聘請了中國國醫大師張學文教授和中國首席健康教育專家萬承奎教授擔任學院的客座教授,高質量高水平的師資隊伍構成了強硬的教學軟件系統,為學院的教育教學工作提供了有力的保障。   校園文化   為了提高學生的綜合素質,學院組織有80多個學生社團,大力開展各類舞蹈、藝術、音樂、創業、創新大賽,舉辦文化藝術節、運動會等各項文體社團及社會實踐活動,形成健康向上的文化氛圍;在參與人數高達在校生人數三分之二以上的氛圍中,全院學生意志品質得到提升,與人交往、待人接物、策劃、組織、管理、口才、機變等綜合能力得到鍛煉與提高。高雅快樂的校園氛圍有效地增強了學生的人文素養與學習興趣,身心更加健康愉悅、生活更加充實舒暢。學生通過全方位的鍛煉和實踐,先后在國家、陜西省大學生各類比賽中取得優異成績。   就業平臺寬闊,就業競爭力突出   學院依托海棠醫藥科技集團的背景和資源優勢(海棠醫藥科技集團下屬600多家直營店,數千家連鎖經營機構及海外分公司),為畢業生創業和就業開辟了綠色通道。在與國內遼寧中醫藥大學、陜西中醫學院、西安交通大學等高校合作辦學的基礎上,積極開展國際教育合作與交流,學習國外先進教學理念,引進先進教育資源。先后與俄羅斯、英國、新加坡等國建立了合作交流關系;與韓國大邱未來大學合作辦學,先后選派了三批大學生留學;2013年再次跟韓國啟明文化大學進行了校企合作,雙方采取互派留學生的方式為畢業生提供繼續深造的機會。“2013年西安國際中醫美容學術論壇”召開期間,學院再次與新西蘭佰瑞福國際集團簽署了校企戰略合作協議,為學院畢業生的高薪就業又拓寬了一條綠色通道。   除此之外,學院與第四軍醫大學西京醫院、第四軍醫大學唐都醫院、陜西省人民醫院、渭南市第一醫院、陜西省核工業215醫院建立了附屬醫院和教學醫院關系,與西部機場集團及各大航空公司、曲江國際會展中心、人人樂連鎖企業、利君制藥等單位建立了校企合作關系,為畢業生打造了優質的學習和就業平臺。   就業創業方面,學院始終堅持“以就業促招生,以就業促教育教學改革”為思路,把就業工作作為“一把手工程”擺到重要位置,瞄準就業市場及社會發展與人才需求,調整專業設置,優化專業結構。學院專門制定了一系列的創業政策,學生畢業后,針對創業條件成熟的學生,由院方和畢業生共同出資創辦公司,實行股份制合作,學院在技術和管理上全程跟蹤指導,鼓勵、幫扶學生創業。幾年來,學院畢業生中涌現出了一大批成功創業的典范。學院的特色創業吸引著來自全國各地甚至國外的莘莘學子,高薪就業已不是海棠學子的最終追求,創業已成為海棠學子的流行,海棠學院已經成為大學生創業的孵化器。

    http://www.xahtxy.cn - 2014-12-02
  • 安康學院

    安康學院

    安康學院是安康市唯一一所省屬全日制普通本科院校,以培養具有較高綜合素質和創新精神的應用型人才為主要任務。其前身是創建于1958年的安康大學,1963年因國家經濟困難停辦,1978年8月恢復辦學,1984年6月經陜西省人民政府批準,更名為安康師范專科學校,2006年2月經教育部批準改建為安康學院。 安康市位于陜西省南部,居秦巴之間,漢水之濱,與鄂、渝、川三省市相毗鄰,處關中、成渝、江漢三大經濟區的幾何中心,依山傍水,氣候宜人,資源豐富,交通便捷,秦、楚、巴、蜀多元文化樣態在此交融生輝,是宜居宜學的理想之地。 升本以后,學校三次開展思想觀念大討論,更新教育觀念,確立了“服務基礎教育、服務‘三農’、服務區域經濟社會發展”的辦學方向,強化教學中心地位,積極探索應用型人才培養模式,大力改善辦學條件,加快轉型發展,全面提升辦學質量,辦學聲譽明顯提升,學校事業發展勢頭良好。 學校分為江南、江北兩個校區,校園占地813畝,校舍總面積269352.7平方米,館藏紙質圖書93.84萬冊、電子圖書3140GB、中外期刊1108種,校園網主干帶寬為電信聯通雙千兆,教學儀器設備總值5929.7萬元。現有全日制本專科學生11369人,學科涵蓋法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學和藝術學等八個門類,設有電子與信息工程系等12個教學院系,開設32個本科專業,形成了陜南民間文化研究、秦巴資源保護與開發、農業資源與環境為重點的特色學科方向。學校建有國家級特色專業、綜合改革試點專業各1個,省級重點學科1個,省級教學團隊4個,省級精品課程7門,省級特色專業、綜合改革試點專業各2個,省級實驗教學示范中心1個,省級人才培養模式創新實驗區3個,是國家級大學生創新創業訓練計劃高校。 學校現有教職工760人,其中專任教師522人,副高以上職稱教師158人,具有博士、碩士學位教師339人,占專任教師的比例為65%,“雙師型”及行業工程背景教師134人,省級教學名師5人,國內知名作家1人,受聘為外校博導、碩導教師14人,外籍教師4人,聘有包括院士、國內知名專家學者、行業企業管理技術人員在內的110人為辦學顧問、客座教授和兼職教師。7名教師被聘為陜西省中小企業首席工程師、首席農藝師,60余位教師榮獲國務院政府特殊津貼、全國優秀教師、陜西省突出貢獻專家、陜西省勞模、陜西省師德標兵、陜西省“四個一批”人才等榮譽稱號。 學校建有6個省級科研平臺、6個市級科研平臺和9個校級研究中心,組建科技創新團隊8個。升本以來,教師承擔國家社科基金、國家自然科學基金、國家農業科技成果轉化等各級各類科研項目895項,科研經費2601萬元;出版著作、教材177部;發表學術論文3811篇;取得國家專利9項;獲得各級科技進步獎、社會科學成果獎、教學成果獎等329項。《安康學院學報》被評為陜西省高等學校優秀社科學報,其中“漢水文化研究”欄目被評為全國高校社科期刊特色欄目。 學校秉承“篤學、尚行、礪志、創新”的校訓,積極推進教育教學改革,完善教學質量保障體系。升本以來,學校承擔省部級教改項目14項,獲得省級教學成果獎14項,國家級、省級大學生創新創業訓練計劃40項,建有國家級、省級職業技能鑒定平臺27個。近三年,學生在數學建模、挑戰杯賽等各類學科專業競賽、創新與技能競賽和文體競賽中,獲得國家級獎426個、省部級獎346個;學生發表論文91篇,發表作品200篇。園林專業2007級1班被團中央、教育部評為國家先進班集體。學校面向22個省、市、自治區招生,近三年本科生就業率始終保持在90%以上,被陜西省教育廳授予畢業生就業工作先進集體。 學校堅持開放辦學、服務地方,與區域經濟和社會互動發展,開展了多種模式的產學研合作教育,在培養適應地方經濟社會發展需要的應用型本科人才方面進行了積極探索。與省市政府簽訂共建協議,與北京大學、華中科技大學、中國傳媒大學、陜西師范大學等高校建立對口支援、干部培訓和合作辦學友好關系,與安康市各縣(區)和地方企業建立校地、校企合作辦學關系。開設了“陽晨班”、“美華班”,為企業開展訂單式人才培養。與美國、臺灣、北京多家公司和當地企事業單位共建10個實驗室。與英國、美國、意大利、澳大利亞、新西蘭、馬來西亞、韓國、臺灣等國家和地區的17所高校開展實質性國際合作教育,已有58名學生通過多種合作項目出國、出境學習深造。 “十二五”以來,學校緊緊圍繞“育人為本,突出應用,完善保障,強化服務,提高質量”的中心任務,堅定地走地方性、應用型、開放式辦學之路,注重內涵發展與質量提升,堅持錯位競爭與特色發展,為把學校建成有特色、高品質的應用型本科院校的目標而努力奮斗

    http://www.aku.edu.cn - 2014-12-02
  • 陜西職業技術學院

    陜西職業技術學院

    陜西職業技術學院老校區位于西安南郊高校聚集區,新校區位于西安東郊白鹿原大學城,校園環境幽雅,風景秀麗,歷史文化底蘊豐厚,設施完善。校園占地47.7萬平方米,校舍建筑面積27.75萬平方米,在校學生11000多名。學院現有3個二級學院、4系2部,開設49個專業。學院師資力量雄厚,現有專、兼職教師735名,其中教授、副教授占 28.3%;有省級教學名師、省級教學團隊。學院教學條件優良,有校內實習實訓場所101個,其中中央財政支持的實訓基地建設項目1個,省級財政支持的高等職業教育示范性實訓基地建設項目6個;有校外實訓基地 146個,建有覆蓋39個職業資格和技術工種的校內職業技能考核鑒定站(所)17個。教學改革成效顯著,有旅游管理、電子商務、建筑工程技術、計算機應用技術4個國家示范性重點建設專業,有學前教育、物流管理2個中央財政支持“高等職業學校提升專業服務產業發展能力”重點建設專業,有會計電算化、計算機應用技術、旅游管理、學前教育、建筑工程技術、國際經濟與貿易、物流管理、工程造價、裝潢藝術設計、房地產經營與估價等10個省級重點專業,有旅游工藝品設計與制作、應用英語、學前教育、會計電算化、計算機應用技術5個省級教改試點專業,其中旅游工藝品設計與制作、學前教育、計算機應用技術3個專業為省級優秀教改試點專業。近年來,我院廣大教師和科研工作者公開發表學術論文千余篇,出版專著、主編、參編教材百余部。承擔國家規劃課題、省級研究課題18項,省級以上科學研究成果獎11項;有省級以上高等教育教學改革研究項目11項,省級教改成果獎3項。 學院堅持全面貫徹黨的教育方針,以服務為宗旨,以就業為導向,走產學結合發展道路,培養面向生產、建設、服務和管理第一線需要的高級技術技能型人才。準確的市場定位,合理的專業設置,與市場需要、學生就業及未來持續發展相適應的理論與實踐教學設計,為畢業生提供了就業保障,鋪就了成才之路。我院畢業生良好的思想政治素質、扎實的理論功底和過硬的動手操作能力,受到了社會的普遍認可,近五年畢業生平均就業率保持在 96%以上,有些專業達100%。 學院十分注重開展國際教育交流與合作,先后與美國、加拿大、英國、德國、澳大利亞、韓國、菲律賓等12個國家的教育機構建立了協作關系。學院2014年1月被授予“中韓高新技術人才培養合作院校”。 學院實行國家計劃內統一招生,學生畢業時發給教育部統一印制的普通高等學校高職(專科)畢業證和就業報到證。我院學生都有資格按國家規定參加“專升本”考試,我院歷年“專升本”比例居全省前列。學院還為學生參加自學考試和接受遠程教育學習提供了便利條件。 2014年安排三年制高職(專科)招生計劃2950名(文史類940名,理工類1070名,藝術類60名,單招180名,自主招生700名),其中面向山西、內蒙古、河南、甘肅、青海、寧夏等6個省(市、自治區)安排招生計劃175名,面向陜西省安排招生計劃2775名。 學院2014年面向陜西省內招收初中畢業生五年制高職(專科)計劃200名,并分別與陜西省旅游學校、陜西銀行學校、陜西省建筑工程學校聯合招收初中畢業生五年制高職(專科),具體招生專業、專業代號及各市招生計劃以2014年陜西省招生辦的《自學考試報·招生考試特刊》(中考版)公布為準。

    http://www.spvec.com.cn - 2014-12-02
  • 漢中職業技術學院

    漢中職業技術學院

    漢中職業技術學院是陜西省人民政府批準,國家教育部備案的一所全日制公辦普通高等學校,由漢中市人民政府主辦,教學業務受教育廳管理和指導。2010年順利通過教育部人才培養工作評估。學院先后被授予教育部首批信息化建設試點單位、“陜西省平安校園”、“漢中市教育先進單位”等榮譽稱號。 學院位于中國優秀旅游城市、國家級歷史文化名城—漢中市(經濟開發區北區),校園占地600余畝,建筑面積23萬平方米。是一所集漢文化與現代元素于一體的生態公園式學府,可容納萬名學生學習、生活。 學院下設11個黨政管理部門及農林科學與技術系、機電工程系、經濟與管理系、醫學系、護理系、藥學與醫學技術系、教育系、土木建筑工程系、基礎課教學部、繼續教育與培訓部、圖書與信息中心11個教學教輔機構。有醫學類、經濟管理類、農林類、教育類、機電類、土建類6個專業群,34個大專專業,6個省級重點專業。現有全日制在校學生7500余人,每年培訓各類專業人員1萬余人。學院現有教職工578人,專兼課教師389人,教授、副教授105人,“雙師”素質教師245人。館藏圖書47.37萬冊,校園網接入帶寬300 M;建有中央財政支持的實訓基地2個,中央財政支持的重點建設專業1個,省級重點實訓基地4個,省級繼續教育培訓基地1個,校內設有8個綜合實訓中心,下設實驗實訓室47個,校外實訓基地158個;有2個職業技能鑒定站,擁有1所二級甲等附屬醫院和1個汽車駕駛培訓學校。 學院畢業生就業前景廣闊。畢業生除滿足本省、市需求外,在北京、上海、西安、武漢、廣州、深圳、珠海、海口、成都、南京等地建立了就業服務網點,畢業生主要從事護理、臨床醫療、汽車檢測與維修、計算機應用及網絡技術、數控技術、建筑工程技術、中小學及幼兒園教師、制藥、農林及園藝、會計、旅游、管理等工作,畢業生就業率達93%以上。 學院堅持 “育人為本、務實創新、質量立校、人才強校、特色興校、開放活校”的辦學理念,秉承“尚德、自強、樂業、創新”的校訓,在提高硬件設施建設的同時,狠抓內涵建設,全面提升人才培養質量和核心競爭力;著力打造特色專業,建設重點專業,發展新興專業,突出辦學特色;優化課程結構,著力打造區域經濟社會發展需要的基層一線的高素質技能型人才,努力把漢中職業技術學院建成陜南盛名、西部知名、全國有名的高職院校。

    http://www.hzvtc.cn - 2014-11-21
  • 西安體育學院

    西安體育學院

    西安體育學院創建于 1954 年,坐落在古城西安小雁塔西側,是新中國最早建立的6所體育院校之一,原隸屬國家體育總局(國家體委),2001 年實行中央與地方共建,以地方管理為主,現為陜西省人民政府與國家體育總局共建院校。 建院初期,賀龍元帥親自為學院圈選校址并鼓勵師生繼承和發揚延安精神,艱苦創業,由此學院確立了“篤學重教、造就人才、服務體育、福佑人民”的辦學宗旨。之后,國家體育總局(國家體委)歷任主要領導人榮高棠、李夢華、伍紹祖、袁偉民、劉鵬等先后蒞臨學院指導工作,關懷和支持學院的建設與發展。經過幾代西體人不懈努力和歷史積淀,形成了“誠厚儉樸、勤奮刻苦、團結拼搏、求實創新、愛國榮校”的辦學傳統與特色,為國家培養造就了 3 萬多名高素質體育人才。 學院現有本部、灃峪口兩個校區,占地面積920畝。教職工797人,專職教師 497人:其中教授61人,副教授 129人;具有碩士學位以上的教師277人,占教師總數的56%;具有博士學位51人,占教師總數的10.3%;具有陜西省突出貢獻專家、國家體育總局優秀中青年學術技術帶頭人、陜西省教學名師等榮譽稱號的專家學者5人;碩士生導師89人。 學院面向全國招生,現有全日制在校生8668人,本科生8042人,碩士研究生626人。現有8個系(體育教育系、運動訓練系、武術系、社會體育與休閑體育系、健康科學系、體育傳媒系、體育藝術系、體育經濟與體育管理系), 2部(研究生部、思政部), 1院(繼續教育學院), 1 校(附屬競技體育運動學校)。 學院1959年開始招收體育學類專業本科生,現有 18個本科專業(體育學類專業7個,非體育學類專業11個),涵蓋了經、理、教、文、管、藝 6個專業門類;擁有3個國家級特色專業建設點(體育教育、運動訓練、運動人體科學),3個省級特色專業建設點(民族傳統體育、表演、應用心理學),2個省級專業綜合改革試點項目(體育教育、運動訓練);1 門國家級精品課程(田徑),12門省級精品課程(籃球、足球、體操,健美操、藝術體操、散打、武術套路、運動生理學、運動生物力學、體育經濟、體育概論、學校體育學);6個省級教學團隊(田徑、籃球、健美操、運動人體科學、社會體育、體操),2個省級實驗教學示范中心(運動人體科學實驗中心、計算機實驗教學中心),4個省級人才培養模式創新試驗區(運動康復促進、田徑、體育藝術表演、武術表演(古典武藝))和1個省級校外實踐教育基地。 學院擁有一流的教學、訓練場館,設有運動人體科學實驗中心、新聞實驗中心、語音實驗中心、計算機實驗中心;圖書館是西北地區體育科學文獻信息中心,總藏書60余萬冊。校園網設備先進,貫通兩個校區,布設了7000多個信息點。學院具有國家級社會體育指導員培訓基地、國家高水平體育后備人才基地、國家跆拳道訓練基地、國家健美操訓練基地、國家柔道中高級教練員培訓中心、中國地擲球培訓中心、西北地區田徑高水平人才培訓中心等人才培養平臺,迄今在國際和國內重大體育比賽中共獲金牌328枚,為國家爭了光,為陜西和學院添了彩。 學院1979年開始招收碩士研究生,1986年獲批碩士培養單位,現擁有2個一級學科(體育學、心理學)碩士學位授權點和9個二級學科(體育教育訓練學、運動人體科學、體育人文社會學、民族傳統體育學、體育管理學、體育藝術學、實用心理學、運動醫學、課程與教學論)碩士學位授權點,1個陜西省重點學科(體育學)建設點,2個陜西省普通高校哲學社會科學特色學科建設項目(西部體育與區域社會發展、民族民間傳統體育文化),是體育專業碩士學位首批試點單位,2004年開始與上海體育學院等院校合作培養博士研究生。 學院現有國家體育總局體育社會科學重點研究基地、國家體育總局重點實驗室-運動技術分析與技能評定、國家體育總局體育文化研究基地、陜西省高校體育法學研究基地等學科平臺,在運動技術分析與技能評定、運動健康促進、體育產業及民族民間體育項目等研究領域已形成特色。近5年來,承擔了國家哲學社會科學基金項目14項,國家自然科學基金項目1項,科技部軟科學科研項目3項,科技部“十一五”科技支撐重點項目課題2項;省、部級課題82項,其中,社會科學基金研究課題48項,備戰奧運會科研攻關課題11項,省科技廳科研攻關課題6項,自然科學研究項目17項等。 學院重視對外開放辦學,積極開展對外合作與交流,先后與日本、美國、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國等 20 多個國家和香港、澳門地區等 30 所大學及研究機構建立了校際關系和協作關系,加快了學院辦學的國際化進程,擴大了國際影響。

    http://www.xaipe.edu.cn - 2014-11-21
  • 陜西理工學院

    陜西理工學院

    陜西理工學院坐落在中國歷史文化名城——漢中市,漢中北倚秦嶺、南屏巴山,漢水橫貫其間。夏無酷暑,冬無嚴寒,氣候濕潤,宜學宜居,素有“漢家發祥地,中華聚寶盆”和“西北小江南”的美譽。 學校創建于1958年,是一所具有50多年辦學歷史的省屬普通高等學校,也是國務院批準的首批具有學士學位授予權的高校之一,是川北、隴南、鄂豫西等毗鄰地區內唯一一所具有碩士授予權的高校。先后經歷了漢中大學、漢中師范學院與北京大學漢中分校、陜西工學院等發展階段。2001年經國務院批準,原漢中師范學院與原陜西工學院合并組建陜西理工學院。 學校現有兩個校區,校園總面積136.13萬平方米,校舍建筑總面積68.49萬平方米。現設有16個二級學院和2個教學實訓中心。設有65個本科專業,擁有中國語言文學、生物學、機械工程3個一級學科碩士授權點,24個二級學科碩士授權點。3個碩士專業學位授權點。學校現有3個省級重點學科、2個省級重點實驗室和1個省級高校哲學社會科學重點研究基地,1個省級社會科學普及基地,擁有13個省級研究中心和服務平臺。教學科研儀器設備總值1.9975億元。學校館藏圖書220.99萬冊。 學校現有教職工1628名,其中專任教師1222名,專任教師中具有博士學位249人,具有副高以上職稱421人,其中教授132人。現有院士2人(雙聘),長江學者特聘教授2人(雙聘),陜西省“百人計劃”人才3人;國務院特殊津貼獲得者,全國優秀教師,曾憲梓教育基金、寶鋼優秀教師獎獲得者,陜西省先進工作者、優秀教師、教學名師、師德標兵、青年科技新星等40余人。全校共有各類在校學生2.57萬人。 建校以來,陜西理工學院始終堅持全面貫徹黨的教育方針,堅持依法治校和從嚴治教,不斷深化改革,強化管理,加強教學基本建設,教學質量穩步提高。特別是近年來,學校凝練辦學指導思想,大力實施“教學質量工程”,形成了“扎根秦巴,艱苦創業,服務基層,培養下得去、留得住、干得好的高級應用型人才”的鮮明辦學特色,人才培養質量穩步提高,辦學實力顯著增強。2007年,學校在教育部本科教學水平評估中被評定為優秀。現擁有2個國家級特色專業,1個國家級和4個省級專業綜合改革試點建設項目、6個省級教學團隊、4個省級特色專業、3個省級名牌專業、11門省級精品課程、5個省級人才培養模式創新實驗區、6個省級實驗教學示范中心。建校50余年來,學校累計為國家培養了近10萬余名專業技術人才,其中絕大多數已經成為所在行業、部門或地區的業務骨干、學術帶頭人和優秀管理人才,受到社會各界的廣泛好評。 學校高度重視科學研究與學術交流,始終堅持基礎研究與應用研究并重,堅持面向地方經濟建設主戰場,學科建設和科學研究工作蓬勃發展,建成了覆蓋八個學科門類的較為完備的學科體系。在學科建設中,學校不斷凝煉學科方向、整合學科隊伍、合理配置資源、促進交叉融合,逐漸形成了以漢水文化研究為特色的人文社會科學學科群、以秦巴山區自然資源研究與開發利用為特色的理學學科群、以工業應用技術研究為特色的工學學科群及其研究方向,建成了一批具有鮮明特色的學科和工程技術中心。 近幾年來,學校先后承擔國家重點基礎研究發展計劃項目、國家高技術研究發展計劃項目、國家自然科學基金項目、社會科學研究項目等省級以上項目200余項,發表學術論文7528篇,其中被SCI等四大索引收錄446篇,出版著作和教材310部,授權各類專利582項;獲省部級及其以上科技成果獎29項;年均科研經費3807.92萬元;獲省級科技創新團隊1個。《陜西理工學院學報》為全國優秀期刊。 近年來,學校以“人才隊伍建設工程”為抓手,大力引進“百人計劃”、“三秦學者”等高水平人才,積極聘請院士、教育部 “長江學者”等知名專家、教授為學校雙聘教授,同時啟動“千萬工程”,大力引進和培養博士,不斷提升人才隊伍水平。 學校重視國際文化交流。先后與美國、澳大利亞、法國、日本等國家和地區的20余所高校建立并保持合作與交流關系,常年聘請外籍專家及國內外知名學者來校任教、講學,促進了學校的學術交流與對外融合。 當前,學校正以科學發展觀為引領,深入實施學科建設工程、教學質量工程、人才隊伍建設工程、校園建設工程、黨建工程與和諧校園建設工程,深化改革,強化管理,全面開展創建以工程教育和教師教育為主要特色、多學科協調發展的教學研究型大學,努力實現學校建設和事業發展的新突破。

    http://www.snut.edu.cn - 2014-11-21
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